Лявото полукълбо на мозъка

Една от мистериите на човешкото тяло се крие вструктурата и функционирането на мозъка. През 1836 г. френският лекар М. Дакс изрази първите си предположения за несъответствието на неговите полукълба. После започна систематично изследване на мозъка и постепенно се появи следната картина.

И двете полукълба на мозъка (ляво и дясно) са свързанимежду тях нервните влакна - корпус карозоум. С негова помощ се обменя информация между тях. Всяко полукълбо на мозъка насочва работата на противоположната страна на тялото. Здравият мозък работи като цяло. Не обмисляме каква част от него е включена в всяко от нашите действия и мисли, които преобладават над другия и играят водеща роля. При наранявания може да има нарушение на възприемането на реалността.

Лявото полукълбо се свързва с логическо мислене иреч: работи с думи, символи, знаци. Правото е отговорно за сензорно-пространственото възприятие. Основната разлика между полукълботата обаче не е дори вида на информацията, която възприемат, а начина, по който те обработват.

Лявото полукълбо помага да струва сложни фрази, нодокато е в състояние да създаде само монотонно, свободно от информация слово. За емоционалния цвят ритъмът и скоростта на говора са в дясната страна на мозъка. Ляво - има за цел да оцени приятните мигове на живота и отразяването на радостното му съдържание, контролира чувството за хумор. По-рационалната оценка на събитията (включително възприемането на отрицателните моменти) е областта на влияние на дясната половина.

Левическото полукълбо отговаря на речта, но не го правивъзприема други звуци (птичи песни, шум от дъжд и т.н.). Лесно разрешава сложни проблеми, например класификация на понятията, разбира разликите между обекти и явления. Той е включен, когато е необходимо да се измамят, лъжат, украсяват събитията, защото възприемат истината като относителна концепция, за разлика от правилната, която се стреми да отразява точно действителността. За последното време времето върви синхронно с реалните събития (възприема само настоящето, не оценява колко събития има последно), а за лявото полукълбо хронологичната последователност на това, което се случва, е важно.

Левическото полукълбо определя цели, осигуряващи правилното търсене на опции и решения за постигането им. Той отговаря за отчитането, четенето, интелигентността, правописа, линейното мислене.

Развитието на лявото полукълбо на мозъка е особено интензивнозапочне да се стимулира приемането на детето в училище период. Нашата култура като цяло е характерно за ляво полукълбо ориентация, така че тази част от мозъка е по-активен от дясно. Благодарение на сценария, който се основава на азбуката и не йероглифните символи, движението на очите ни насочва към детството ляво на дясно, образованието е рационалист ориентация и т.н. Все пак, ако искате за по-нататъшното развитие на лявото полукълбо, тя е много ефективна в това отношение, изучаването на математиката (или други природонаучни дисциплини), кръстословици, пъзели.

Лявата половина на мозъка мисли методично и линейно,така че за неговото обучение логическите задачи, които изискват рационално и грижовно решение, са най-подходящи. Лявото полукълбо е така подредено, че е в състояние ясно да разграничи детайлите, да изолира части от цялото, да анализира отделните моменти, да сравни информацията, да го свърже с познанията, които сме научили преди.

Много е важно тази част от мозъка да мисли с помощта наезик. Оказва се, че когато решаваме проблемите, мозъкът, като че ли, води вътрешен диалог с нашия "Аз", свързвайки нашия вътрешен субективен свят с външния. И това е особено важно не само за развитието на рационалния и логически компонент на личността, но и за придобиване на хармония със себе си и с околната среда.